人生，什么是最重要的呢？人除了健康之外，最重要的就是“学习”二字。人生没有健康的身体，一切都会归零。做人当要珍惜自己的身体健康，人有了健康的身体才能学习，有了学习，才能奋斗，如此就能收获幸福快乐的生活。
一个人健康的身体是用来学习的，人生的任务就是学习，只有学习，才能实现人生之梦；只有学习，才能使人生少走弯路；只有学习，才能成就自己的美好人生。
人的知识和学问是学出来的，不会是从天上掉下来的。人的才干和能力也是从学习中而来的，只有学习，才能使人智慧；只有学习才能使人手中有艺。人生，谁抓住了学习，也就抓住人生的关键点；谁抓住了学习，谁就抓住了自己的人生。
重点小学班主任：哪些学生能考入、名校，在小学就能看出来
?有好的学习习惯且又聪明的学生
这类学生一般都是班级的前几名，他们的智商相对其他的学生而言要高一些，对老师讲解的知识理解起来很快，学习效率也比较高，甚至能做到举一反三，将学过的知识进行总结。
除此之外，他们还拥有较好的学习习惯，不仅每天按照老师要求高质量完成各科作业，还会抽出一定的时间来预习复习。
也正是因为天资聪颖加上好的习惯，他们在小学整个学习阶段，各科成绩发展得比较均衡，基本上没有什么短板。将来在高考后考入清华北大的学生，大多都是这类学生。
?聪明但却贪玩的学生
这类学生在班级上的成绩一般都处于中等水平，他们的总成绩可能并不显眼。
但是单科成绩会比较高，甚至是有些学生单科成绩在班上排前几名，特别是对于数学这门学科而言，不用花费太多时间去记忆，因此对于这类聪明却贪玩的学生而言，数学是他们比较喜欢的一门学科。
而像语文和英语这类需要花费时间去记忆的学科，是这类贪玩的学生最不喜欢的，所以平时便没有花功夫去学习，这也是他们为什么总成绩不出众的原因。
这类学生只要好好引导，让他们把心思放在学习上，将来考入、名校的概率也是比较高的。
?天资缺乏但却很努力的学生
努力其实就是最好的天分，相信有很多人在自己的学习生涯中，都遇到过这样的人，跟他的相处当中并不感觉他是一个聪明人，但是他却非常努力，也正是靠着自己的努力一步步走向了成功。
在小学阶段也有这样的学生，他们非常的努力，每天会花费大量的时间来学习，希望通过努力来弥补天资的不足。
这样的学生可能在短时间内成绩表现平平，但是靠着不断的学习和训练，他们的成绩会慢慢的提升，最后达到班级的中上水平。
智商并不是一成不变的，通过后天的学习是能够提升智商的，这类学生只要能一直坚持努力下去，最后考入名校的概率也是极大的，毕竟学习是一场长跑，短时间落后于他人、并不代表永远落后于他人。
想要孩子将来考入、名校，家长在小学各个阶段应当做到这点
在如今这个本科生遍地都是的时代，竞争越来越激烈，大企业的门槛也越来越高，有些企业在筛选简历的时候，直接将非名校的简历剔除掉，可见竞争之激烈。
如果家长想要孩子将来能考入名校，在小学各个阶段就应当做好这点。
在一二年级注重孩子逻辑思维的培养
为什么要在一二年级就开始注重对孩子逻辑思维的培养呢？因为在这个阶段孩子在学校学习的内容相对较简单，学习压力也没有那么大。
在这个阶段家长可以对孩子进行一些逻辑思维的训练，比如给孩子报一些棋类兴趣班，或者给孩子买一些魔方这类的益智玩具，通过培养孩子的兴趣，来逐步提高孩子的逻辑思维能力。
三四年级注重孩子学习习惯的养成
在三四年级这个阶段，学习难度相对会有所提升，作业量也会增大。因为在一二年级的时候学校基本上不会布置家庭作业，孩子在这个阶段也并没有养成回家做作业和复习预习的习惯。
因此到了三四年级之后，家长应该着重培养孩子的学习习惯，每天检查孩子的作业完成情况，根据作业完成情况，让孩子总结出自己的不足，然后再根据不足去改进。此外，还需要每天督促孩子完成各科的预习和复习。
五六年级注重孩子的心理变化
在进入五六年级之后，就已经开始面临升学的压力。加上这个阶段的孩子年纪都是十一二岁，正值青春期，心理上和情绪上容易出现波动，在这个阶段家长如果不能及时发现孩子心理上和情绪上的变化，很有可能会导致孩子出现成绩下降。
在这个阶段家长应当每周花点时间跟孩子谈谈心，了解一下孩子这段时间的心路历程，如果发现孩子有异常情况，应及时引导孩子向正确的方向发展。
相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！一个国家的强大，离不开青年人的强大；而青年人要强大，就必须学好数学，数学是一切科学的基础。
杨振宁不仅是个伟大的物理学家，同时也是个厉害的数学家。他的杨-巴斯克方程，对现在科研拥有至关重要的意义。
有人问杨振宁：“中国如何才能再出获得诺贝尔奖的人才？”杨老回答：“快了，就快了！”
为何这么说，因为自西方科学传到中国以来，中国就已经建立了自己独具特色的教育方法。
当年杨振宁、李政道、邓稼先等大科学家，可都是咱们中国自己培养的。
也就是说，我们无需过分崇拜外国的教育，我们中国就很行。
对此，杨振宁曾经提过一个有名的教育家——刘薰宇。
年，杨振宁向中学生介绍自己的学习过程时曾说：
“有一位刘薰宇先生，他是位数学家，写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章。
我记得，我读了他写的关于一个智力测验的文章，才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念。”
那么到底如何让孩子学好数学呢？
世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”
刘薰宇先生的数学三书
刘薰宇先生是中国数学科普著作的开创者，是我国著名的数学大师，杨振宁教授、华罗庚、陈景润、谷超豪等都曾称赞过刘薰宇先生的佳作，并给予了很高的评价。
他把自己的一生都奉献在了数学教育事业上，在他创作的数学著作中，“数学三书”堪称是经典的数学科普之作，共涵盖了本经典数学著作，分别是《马先生谈算学》、《数学趣味》和《数学的园地》。
中小学生的学习宝典
“数学三书”让学生们获益匪浅，刘薰宇先生把文学和数学相融合，把枯燥的数学知识变成了有趣的故事，能够激发和调动学生们学习数学的兴趣，也能帮助他们建立良好的数学思维，从而提高数学成绩。
“数学三书”说理浅明，读起来通俗易懂，帮助学生们深挖学习数学的内在趣味，刘薰宇先生把贴近人们日常生活的枯燥、繁难、令人头痛的数学题材和算法都变成趣味丰富、令人爱读的文字了。
数学三书是刘薰宇先生耗费多年编写的数学科普佳作，为中小学生们量身打造，就连杨振宁、谷超豪教授都推荐学生们阅读。
帮助学生培养兴趣，摆脱偏科的烦恼
在《马先生谈算学》中，以“马先生”的口吻通过一个个有趣的故事为学生们讲解数学知识，另外还收集多道题目加以解释，便于学生们思考，帮助学生们建立良好的数学思维。
学习数学不能仅靠大量的刷题和做题，学生们更要懂得培养自己的兴趣，数学三书的《数学趣味》和《数学的园地》就带给了学生们不一样的学习感受，让他们认识到原来数学还可以这样学。
家长：难得的好书
对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力……”这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示“数学三书”是难得的好书，不可错过！
“数学三书”不仅内容充满干货知识，非常硬核，而且品质一流，图文并茂，印刷上乘，字大行疏，给学生们十分不错的阅读体验，更为重要的是学生们通过学习这套数学丛书，能够帮助自己建立良好的数学思维能力，激发学习兴趣。感兴趣的家长，可以点击下方链接进行购买，目前正在活动期间，价格实惠，物超所值，孩子们值得拥有这套经典数学丛书。拾KK给孩子的数学三书小店￥99.9打开百度APP立即扫码购买购买