长跑

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TUhjnbcbe - 2020/12/28 15:02:00

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周三

00年冬月初二

面临中考体育测试,很多同学认为自己身体素质差,长跑项目肯定很难达标。有关体育老师认为,从现在开始,学生分3个阶段进行系统训练,提高长跑成绩并不难。三阶段提高长跑成绩:专家认为,学生如果从现在开始分3个阶段进行系统的训练,就不难提高长跑成绩。

首先看看中长跑的问题及纠正方法:

跑步的定义是指陆生动物使用足部移动。它在运动上的定义是一种步伐,双脚不会同一时间踫到地面。它亦可以是一种有氧的运动或厌氧的运动。跑步是日常方便的一种体育锻炼方法,是有氧呼吸的有效运动方式。

在跑步过程中会出现很多不协调,摆臂幅度过大,脚掌落地太靠前,身体垂直振幅过大,塌肩等问题,或多或少都会出现在我们大众跑者之间,只要针对性的纠正,科学跑步,会给我们一个健康的身体!1、动作变形在跑的过程中上体左右晃动,摆臂用不上力;在冲刺时上体过于前倾或者后仰,导致后程动作变形。

产生的原因:

主要是核心部位的力量差,力量耐力差。

解决办法:

加强腹肌的力量训练,力量耐力训练方法有:负重仰卧起坐,两头起,负重悬垂举腿等,次数由10次一组,逐渐增长到50次、次、00次、次等;

加强背肌的力量及力量耐力训练:负重背起,腰部负重的俯卧撑,次数由10次一组,逐渐增长到50次、次、00次、次等;

加强斜方肌等身体侧面的力量训练:静力斜侧单臂支撑,同时上腿可以上下前后摆动,提高平衡能力,时间可以逐渐有段变长。还可以做侧面仰卧起坐等。

只有付出汗水,才会不留遗憾

注意:

进行腰腹训练时要坚持经常性,天天做,最好在大运动量后的训练结束部分安排。以上训练只安排3-4个动作训练即可。、后蹬不充分,前摆腿抬不高,形成坐着跑的姿势产生的原因:髋关节的柔韧性差、灵活性差、力量差。解决办法:

提高髋关节的柔韧性:加强横叉、纵叉练习,多进行正踢腿、侧踢腿、向内踢腿、向外踢腿练习;

加强髋关节的灵活性:转髋跳,多次转髋跨栏做,单腿绕栏架练习等;

髋关节力量训练:负重转髋跨栏做,负重高抬腿跑,拉重物高抬腿跑、长距离跨步跳,后蹬跑练习,如00m、m等,上坡下坡高抬腿跑,后蹬跑,跨步跳等。

髋部灵活性、爆发力训练

3、脚落地重,没有弹性产生的原因:对脚的着地技术不明确,足弓和踝关节力量差。解决办法:加强对脚的着地技术动作的讲解,多做示范,看视频

加强足弓及踝关节的力量训练:大力量提踵,小力量直腿跳,单腿跳绳,长时间沙坑支腿跳,多做小步跑,车轮跑,后蹬跑及跨步跳等跑的专门性练习。

足部力量、稳定性训练

4、呼吸混乱,与跑的节奏不相符产生的原因:要求跑的速度过快,或者身体疲劳,体力跟不上。解决办法:

原地加强呼吸节奏练习,呼呼——吸吸,呼呼——吸吸;

不同水平的跑者并排跑,聆听对方的呼吸节奏;

应根据跑者的实际水平,在进行节奏跑时,要求降低跑的速度。

备注:可以采用口鼻同呼同吸,增加进气量,从而提高摄氧能力。5、摆臂力量差,成为跑的累赘产生的原因:肩关节的力量差,摆臂的频率与两腿的频率脱节。解决办法:

加强肩关节的力量训练:引体向上,原地手持哑铃摆臂练习,橡皮筋阻力摆臂练习;

跑的协调性练习:手持小哑铃长距离跑、长距离高抬腿练习。

第一阶段,从这学期开始一直到寒假。这一阶段,学生要按照计划进行体能训练,每天都坚持慢跑,不要求速度,也不用计时间,学生只是通过这段时间的慢跑来提高自己的体力和体能。通过这段时间的训练,学生基本可以具备长跑0米(或米)的能力。这个阶段完成之后,学生再长跑0米(或米)时,就不会有呼吸困难的感觉。

第二阶段,从下学期开始,在这一阶段时间适量加大训练强度,主要是提高跑步速度。学生可以把考试要求的长跑距离分成若干段来进行训练。比如女生可将米跑分成段,每段米。学生自己计时间,第一段一般要求在1分40秒到50秒的时间跑完,然后休息3分钟,再继续按照相同的时间把剩下的一段路程跑完。通过这样的分段训练,学生可以逐渐提高自己的跑步速度。

第三阶段,就是在考试前,这一段时间,学生要进行自测。学生可以自己进行计时模拟测试。

专家说,除必选项目长跑之外,其他项目也同样需要平时加强训练,才能在考试中考出好成绩。此外,学生要根据自身条件选择个人限选项目,如身材较胖、臂力较小的男生不宜选择引体向上,身材高大的女生不宜选择仰卧起坐等。

今天

小和就跟大家分享一下跑中长跑的小技巧

1、预防受伤

防止受伤是提高成绩的必要前提。

⑴要尽量选择塑胶的场地,不要在很坚硬的水泥地面上跑步

⑵不要穿硬底鞋,尽量穿底子较软较厚的鞋,最好穿胶鞋或富有弹性的跑鞋

⑶跑步的姿势要科学合理。脚着地时应避免脚跟先着地。应该用前脚掌着地,充分发挥脚弓的弹性,以利于做好缓冲动作,减小着地时的阻力。

腿的后蹬要舒展,脚落地时要利用好缓冲力量,不要太猛。这样跑起来使人感到两脚轻巧而富有弹性,还可以减轻脚的负担,避免伤痛。

⑷跑步时,鞋带不宜系得太紧,否则会有碍脚部的血液循环。

经常用热水泡脚,能减低下肢脚部肌肉的粘滞性,增强关节韧带的弹性和伸展度,也可防止发生伤痛。养成勤洗脚的卫生习惯也能对脚进行保健作用。

、跑时必须注意的

一、起跑后不要加速过快

加强中长跑起跑技术练习,强调“各就位”姿势时身体重心的稳定,考生要遵守起跑规则,合理的分配体力和加速跑的方法。

二、身体重心起伏过大,直线性差

注意膝关节向正前方摆动,用适宜的后蹬角度跑;加强弱腿力量练习,增强手臂、肩带的力量,加强摆臂技术练习,沿跑道的白线跑。

三、呼吸方法

呼吸是中长跑一项重要的技术,对于平时缺乏锻炼的人来说,呼吸调整得好,可以提高最少0秒时间。

1、学会从牙缝中吸气跑步时,我们应该用鼻子和嘴配合呼吸,缓解呼吸肌的压力,口不能张得太大,最好是口微开,轻咬牙,让空气从牙缝中进出。呼吸时,要注意做到均匀而又有节奏,呼气要短促有力,吸气要缓慢均匀,有适当深度。

、呼吸节奏与步伐配合跑步时,人们一般习惯于按照自身需要自由调节呼吸节奏。其实,呼吸节奏应该与步伐密切配合才行。通常开始跑的时候(前-M)呼吸节奏是每3步一呼,3步一吸,在保持速度的时候感觉呼吸困难,就需要调整为步一呼,步一吸,前后需要并保持呼吸均匀和深度一致,这样跑起来才会感到轻快。

3、加强呼吸深度:许多人在慢跑时不注意呼吸的深度,所以在较长时间运动时,就会出现呼吸表浅而急促,从而产生胸部涨满难受,呼吸困难的感觉。

传递知识、收获友谊!

训练计划推荐

中长跑日常训练计划

序号

日期

内容

目的

要求

1

周一

男生1米慢跑、女生米

增强身体肌肉耐力,提高肺活量

全程要保持跑步状态,不可以走着

周二

变速跑男生1米、女生米

提高速度耐力

快跑过程尽全力,慢跑过程尽可能不要走着,要有明显的速度差异

3

周三

++米中速跑

提高心肺功能,适应乳酸对肌肉的作用

分三段完成,每段间隔1至分钟

4

周四

定时跑15分钟

增强身体耐力

开始可以走1到分钟,其余要用中慢速坚持不停

5

周五

米冲刺跑×3至5

提高冲刺能力

开始要尽全力冲刺完成,后边几次练习将步幅放大注意摆臂尽力加速。

6

周六

任选一天进行0/米跑

测试

记录成绩进行并进行前后比较

7

周日

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