最近媒体频繁报道南京某女大学失踪被男友杀害案，女大学生去可可西里无人区失踪案以及12岁小女孩失踪被害案……
作为一个拥有6岁可爱女儿的妈妈，小希每每看到这类新闻，都感到很难过和担忧。这个世界无限美好，却又鱼龙混杂，人心叵测。
世界如此美好，人心却难以叵测一天周末老公催促着小希女儿赶紧收拾书包去上围棋课的场景提醒了小希，开始认真省视自己给孩子报的辅导班：英语，幼升小数学，汉语拼音，积木课，围棋课，芭蕾舞，轮滑，游泳课，画画课……这些都是益智类的学科，除了游泳课算是教给孩子一门落水以后的自救技能以外，其他课程在孩子遇到突发危机时，很难第一时间帮助到她顺利逃离危险。孩子无论是未来的学校生活，社交生活，还是工作场景难免会遇到一些大大小小的危险。
如何让孩子遇到危险学会成功自救呢？需要因此而给她安排什么样的学习计划呢？孩子需要针对性的持续练习哪些课程或者技能呢？
小希认为，首先需要让孩子有自我识别危险的能力。除了简单的告知风险，例如不能靠近阳台窗户避免外坠的危险，不能玩火，玩道具，玩插座，不能和陌生人说话，不接受家人以外的人赠送的食品，不随意跟家人以外的人离开家人的视线范围（除非家人当面委托的情况外），还需要结合生活场景，给予孩子更多更必要的提醒。
例如，某次小希夫妻带着孩子吃烧烤时，遇到隔壁桌几个大男人喝的醉熏熏满嘴脏话时，小希除立即让孩子在跟前避免与那群情绪亢奋的男人过多接触外，在离开那群人小希引导孩子回忆那些人的言行是否与正常人一致？和孩子讨论这样的言行是否可以被接受，小希的老公也分析了这些醉酒的人可能出现的过激行为和危险动作。如果遇到这样的人，可以采取哪些措施让自己处于安全状态；假使遇到被这类醉酒的纠缠该如何成功脱生或者向他人求救。
为了形象生动地告诉孩子为什么不能趴在窗户，以免跌落楼下的危险性。小希用脉动矿泉水瓶割开后放进一枚生鸡蛋，外面再包上塑料袋，一起找了一个楼下全部是绿化带的窗台，一起把瓶子抛下，然后立马下楼查看。当看到好好的生鸡蛋破碎了，孩子感到很惊讶。从此以后再也不独自趴窗台上往外张望。
其次，引导孩子寻找应对各种危险的正确方法。例如当孩子独自乘坐电梯时，遇到电梯故障或者陌生人拉扯或者殴打等突发情况，自救的方式有先按*色紧急按钮求助；按最近的电梯楼层，电梯打开后立即出来；适当发出声响寻求外界支援等等。例如在外行走遇到陌生人拉扯时，及时呼救或者向人多的地方奔跑等等。
再者，从现在开始重新调整孩子的课外学习内容，安排一些求生或自我防卫技能显然比益智类学习更重要。学习游泳是可以培养一门面对落水时的自救方法；学习跆拳道或者武术，让孩子了解一些面对攻击时的躲闪技巧或者趁坏人不备之时攻击坏人身体要害部位，为自己逃生争取一定的时间。练习长跑，是任何时候都需要的必备逃生技能。